Representa una disminución global de tres mil 473 alumnos con respecto al periodo lectivo anterior: Calderón Luján.
Los duranguenses que se registraron en las cinco mil 848 escuelas de sostenimiento federal, estatal, particular y autónomo del Sistema Educativo Estatal en el ciclo escolar 2017- 2018, fueron 547 mil 768, atendidos por 34 mil 391 figuras docentes, esto representa una disminución global de tres mil 473 alumnos con respecto al periodo lectivo anterior, debido principalmente a la menor densidad poblacional; asimismo hubo un decrecimiento de 125 centros escolares propiciado por el mismo fenómeno de densidad poblacional y el migratorio.
En la comparecencia, Rubén Calderón Luján, Secretario de Educación del Estado afirmó ante los diputados de la Comisión de Educación, que la población en educación básica representa el 74 % de la matrícula total en el estado (405,348 educandos), la educación media superior corresponde al 16 % (87,643 alumnos) y la educación superior representa el 10 por ciento (54,777) estudiantes.
En cuanto al personal, es de notarse un incremento de 484 plazas adicionales ocasionado por la Reforma Educativa; se crearon las figuras de subdirector de gestión, subdirector académico, maestro de lectura y escritura, maestro de tecnologías de la información y comunicación.
En temas para la prevención del acoso escolar, el maltrato infantil, la violencia y el abuso sexual se realizaron actividades en 474 centros escolares, con una inversión de 2.8 millones de pesos, en beneficio de 14,291 alumnos. Asimismo, se entregó material educativo para favorecer el establecimiento de ambientes de convivencia escolar armónica y pacífica que coadyuvan a la prevención de conductas negativas, con una inversión de 1.6 millones de pesos, beneficiando a 283,867 alumnos, docentes y padres de familia en los 39 municipios del Estado.
Dijo que el arduo quehacer de docentes, alumnos, padres de familia, directivos y sectores sociales que se adhieren a la tarea educativa, es aún insuficiente para alcanzar los niveles de calidad que están señalados en nuestra Carta Magna y que exigen los parámetros internacionales para hacer eficiente la incorporación de las nuevas generaciones a la diaria transformación de la dinámica social, destacó entre otros conceptos.
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